*Editörlere göre en iyilerin değerlendirmesi. Seçim kriterleri hakkında. Bu materyal özneldir, bir reklam değildir ve satın alma rehberi olarak hizmet etmez. Satın almadan önce bir uzmana danışma.
Eğitimde sürekli yenilikler oluyor ve farklı yazarlar tarafından yeni ders kitapları yayınlanıyor. Öğrencilerin yanı sıra ebeveynleri ve öğretmenleri tarafından en iyi olarak kabul edilen modern matematik ders kitaplarının hangileri olduğunu öğrenin.
Kitapları seçerken belirli kriterleri esas aldık:
- Sunulan materyalin okuryazarlığı;
- Öğrencilerin yaşına uygun zorluk seviyesi;
- Resimlerin ve cevapların mevcudiyeti;
- FSES’e uygunluk;
- Belirli bir konu için en uygun saat sayısı;
- Mantıksal düşünme ve yaratıcılığın geliştirilmesi;
- Bilgiyi pratikte uygulama imkanı;
- dilin erişilebilirliği ve anlaşılabilirliği;
- İnternet Üzerindeki Görüşler.
Bu nedenle derecelendirme, bir yayının çekici görünümüne veya fiyatına bakılmaksızın, yararlı bilgilerin miktarına, yetkin bir şekilde yapılandırılmasına ve erişilebilir bir şekilde sunulmasına odaklanmaktadır.
En iyi matematik ders kitaplarının değerlendirmesi
| Adaylık | yer | ders kitabı | derecelendirme |
| 1-4. sınıflar için en iyi matematik ders kitapları | 1 | . Moro’nun Türkiye Okulu, 1-4. Sınıflar | 4.9 |
| 2 | . Rudnitskaya İlköğretim Okulu 21. Yüzyıl, 1-4. Sınıflar | 4.8 | |
| 3 | . Peterson, Öğrenmeyi Öğrenmek | 4.7 | |
| 5-6. sınıflar için en iyi matematik ders kitapları | 1 | Matematik 5 sınıf Dorofeev, Suvorova, Sharygin | 4.9 |
| 2 | Ders Kitabı ve Uygulama, 5. sınıf Demidova, Gelfman, Lobanenko | 4.8 | |
| 3 | Matematik, 6. Sınıf, Vilenkin, Zhokhov ve diğerleri. | 4.7 | |
| 4 | “Matematik. 6 derece. Ders Kitabı. PGOS” Nikolsky, Reshetnikov ve diğerleri. | 4.7 | |
| 5 | Matematik 6. sınıf I.. Zubareva, A.. Mordkovich | 4.6 |
1-4. sınıflar için en iyi matematik ders kitapları
Ortaokul ders kitapları bilişsel etkileşim yaratmayı, yaratıcılığı geliştirmeyi ve düşünme esnekliği oluşturmayı amaçlamaktadır. Bu ders kitaplarındaki etkinlikler analiz, gözlem ve sentezi öğretir.
. Moro’s School of Russia programı, 1-4. Sınıflar
Değerlendirme: 4.9
Derecelendirme, metodolog Maria Moro’nun yayınıyla zirveye ulaştı. Edebiyat programı, çocuğunuzun ilk yıl içinde düz çizgiler, segmentler, noktalar ve ışınlar gibi kavramlarla tanışacağı, cetvelle ölçüm yapabileceği, sıfırdan 20’ye kadar sayıları öğreneceği ve daha büyük ve daha küçük değerleri ayırt etmeyi öğreneceği şekilde tasarlanmıştır. Yeni gelenler fark, toplam ve eklerin ne olduğunu öğrenecekler. Problemleri çözmeyi ve onlar için koşullar oluşturmayı öğrenirler.
Görevler kolay olanlarla başlar ve daha zor olanlara doğru ilerler. En sonunda süper karmaşık egzersizler var. Yazar, bilgileri basit ve anlaşılır bir dille sunmaktadır. Görevlere şemalar ve resimler eşlik etmektedir. Ebeveynlerin üzerinde kafa yormak zorunda kalacağı egzersizler yok. Tüm egzersizler anaokulu seviyesine kadar erişilebilir.
. Rudnitskaya 21. Yüzyıl İlköğretim Okulu, 1-4. Sınıflar
Değerlendirme: 4.8
Viktoria Rudnitskaya’nın eğitim literatürü, selefinden farklı olarak bir ders planı sunmuyor. Çocuğun bilgiyi aktif olarak keşfetmesine odaklanan zengin bir müfredata sahiptir. Kitap, çocukların yaratıcılık alanındaki yeteneklerinin gelişimine odaklanıyor. Mantıksal ve yaratıcı görevlerle doludur. Ders kitabı, halihazırda temel hesaplama becerilerine sahip olanlar için uygundur.
Birçok ebeveyn müfredatı çok ağır buluyor. Bazı anneler, babalar ve öğretmenler ise tam tersine, Okul 21’in ortaokul ve genel olarak yetişkin yaşamı için harika bir hazırlık olduğunu düşünüyor. Her halükarda, sistem büyük bir saygıyı hak ediyor, çünkü çocuğun bireyselliğine vurgu yapılıyor. Kapsamlı uygulama, öğrendiklerinizi hayata uygulamanıza ve öğrencinizin yeteneklerini değerlendirmenize yardımcı olur.
. Peterson, “Öğrenmeyi öğreniyorum”
Değerlendirme: 4.7
Sıralamada bir sonraki, tanınmış bir Eğitim Doktoru olan Lyudmila Peterson tarafından derlenen ve herkes tarafından iyi bilinen bir ders kitabıdır. Sistemi, görevi çözmek için öğrencinin kendi fikirlerini ortaya koyması gerektiğini ima eder. Öncelikle düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Sınıflar, zorlanan öğrencilerin daha güçlü öğrencileri yakalamasına ve öğrenmelerini artırmasına yardımcı olur. Çocuklar algoritma oluşturmayı ve formülleri kendi başlarına çözmeyi öğrenirler.
Bu ders kitabı hakkında hala çok fazla tartışma var. Programa ilişkin yorumlar oldukça tartışmalı. El kitabını çocuklar ve ebeveynleri için gerçek bir eziyet olarak görenler olduğu gibi, kitabı övenler de var. Öğretmenler bazen 4. sınıftan sonra Peterson sistemini öğrenmiş ve her şeyi bilen öğrenciler karşısında şaşırmaktadır. Ders kitabı müfredatın bir parçası olmasa da bazı ebeveynler çocuklarıyla birlikte kitap üzerinde çalışır. Önemli olan kılavuzları ve metodik materyali okumaktır.
5-6. sınıflar için en iyi matematik ders kitapları
5-6. sınıf öğrencileri için ders kitabı seçenekleri oldukça fazladır. Kılavuzlardaki tüm müfredatlar yoğun ve kapsamlıdır. Neredeyse her bilgi seviyesi için uygundurlar. Sadece teorik bilgi değil, aynı zamanda çeşitli zorluklarda çok sayıda pratik alıştırma içeren kitaplar özellikle tercih edilmektedir.
Matematik 5 Sınıf Dorofeev, Suvorova, Sharygin
Değerlendirme: 4.9
İlköğretim 5. sınıflar için en iyi matematik ders kitabı, ileri düzey fen bilimleri çalışmaları için iki bölümlü bir rehber olarak kabul edilir. Teori burada bölümlerin başında açıklamalar ve kurallar, problemler ve örnekler şeklinde sunulmaktadır. Kitaptaki görevlerin sayısı muazzamdır. Mantık geliştirmek için tasarlanmışlardır ve eğlenceli bir biçimde sunulurlar. Genellikle alıştırmada çizilecek veya bağlantı kurulacak bir şey istenir. Bu tür matematik öğrencilere sıkıcı veya bıktırıcı gelmeyecektir.
Pek çok öğretmen ve ebeveynin bu kitabın diğer tüm kitaplar arasında en iyisi olduğunu düşünmesine şaşmamalı. Ders kitabı Rus eğitim standartlarıyla tamamen uyumludur. Bu, ek ve derinlemesine matematik çalışması için harika bir seçenektir.
Çalışma Kitabı ve Çalışma Kitabı, 5. Sınıf Demidova, Gelfman, Lobanenko
Değerlendirme: 4.8
Aşağıdaki ders kitabı, teorik ve pratik olmak üzere iki bölümden oluşması ile ayırt edilmektedir. Yazarlar materyali hikaye kitabı karakterlerini örnek olarak kullanarak sunuyorlar. Mumya-troller ve Pinokyo var. Ebeveynler ve çocuklar bu fikre ve orijinal çözüme bayılıyor.
Kitap hem karmaşık hem de daha az karmaşık görevler ve alıştırmalar içermektedir. Tüm konular, yavaş öğrenenlerin bile anlayabileceği erişilebilir bir dille açıklanmıştır. Önceki derecelendirme katılımcısı matematiğin daha derinlemesine çalışılmasına odaklanırsa, Demidov’un ders kitabı temel düzeydeki ilköğretim sınıfları için uygun olacaktır. Bu, ilgili ebeveynler ve hevesli öğretmenler için en iyi seçimdir.
Matematik, 6. Sınıf, Vilenkin, Zhokhov ve diğerleri.
Değerlendirme: 4.7
Altıncı sınıf öğrencileri için en çok okunan ders kitaplarından biri Vilenkin tarafından yazılmıştır. Öğrenciler bunu çalışarak bir önceki sınıftaki materyali pekiştirir ve yeni deneyimler kazanır. Ders kitabında toplam iki bölüm bulunmaktadır. İlk bölüm kesirlerle aritmetik işlemleri öğretmekte, ikinci bölüm ise temel denklemler ve negatif sayılara odaklanmaktadır. Paragrafların sonunda konuyla ilgili sorular ve problemler bulabilirsiniz. Cevapları içeren ayrı bir bölüm var.
Öğretmenler, materyalin kolay takip edilebilir açıklamaları ve konuların kolaydan daha ileri düzeye kadar rahat bir şekilde düzenlenmesi nedeniyle bu ders kitabını seçmektedir. Kitap, ipuçları veren çizimler, tablolar ve grafiklerle doludur. Çocuklar “Hadi doğru yapalım”Lyrariklerinin varlığına ve tarihi materyallerin orijinal sunumuna bayılıyorlar. Kitap, Matematikte kendi kendine çalışma kursu için harikadır.
“Matematik. 6. Sınıf. Ders kitabı. PGOS” Nikolsky, Reshetnikov ve ark.
Değerlendirme: 4.7
Bir sonraki sıradaki katılımcı oldukça yoğun bir kursla öne çıkıyor. Burada orantılar, tam ve kesirli sayılar, yüzdelerle işlemler ve daha karmaşık görevler bulacaksınız. Kitabın sonunda alıştırmaların cevaplarını bulacaksınız. Resimli kitap grafikler, vurgulanmış terimler ve tanımlarla desteklenmiştir. Sayfa formalarında formüller şeklinde ipuçları vardır. Tüm bilgiler akıllıca ve erişilebilir bir şekilde sunulmuştur. Ortaokul için en iyi seçenektir.
Birçok ebeveyn Nikolsky’nin rehber kitabını özellikle zor konuları parçalara ayırmak ve ek olarak üzerinde çalışmak için satın alıyor. En zayıf öğrenci bile matematikten etkilenecek ve görevleri anlayacaktır. Daha fazla materyal Prosveshchenie Publishers’ın web sitesinde bulunabilir. Ders kitabı Türkiye Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından tavsiye edilmektedir.
Matematik 6 sınıf I.. Zubareva, A.. Mordkovich
Değerlendirme: 4.6
Yazarlar Zubareva ve Mordkovich listeyi tamamlıyor. Ödenek, öğrencinin sadece hazır bilgi alacağı değil, aynı zamanda alıştırmalar yaparak kazanacağı gerçeğine göre tasarlanmıştır. Yayın, bireysel çalışmalar için özel çalışma kitapları ve derlemelerle desteklenmektedir.
Birçok çocuk, anne ve baba bu görevleri zor ve mantıksız buluyor. Sayfaların belirli kurallar içermemesi ve konuları tanıtmak için pratik alıştırmaların bulunmaması işleri daha da karmaşık hale getirmektedir. Bazı ebeveynler ise bu ders kitabının kullanılması gerektiğini savunmaktadır. Öğretmenin çalışması bunda önemli bir rol oynar. Tartışmalı eleştirilere rağmen, kitap şehir ve köy okullarında kullanılmaktadır. FSES gerekliliklerini tam olarak karşılar.
Bu listede hangi matematik ders kitapları öneriliyor ve bu kitapların neleri özelliklidir?
En iyi 8 matematik ders kitabı hangileridir? Önerilerinizi ve deneyimlerinizi paylaşabilir misiniz?